高二物理磁场知识点？磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向，就是该点磁场的方向。磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。磁感线的方向：在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的N极出发，回到磁体的S极。说明：①磁感线是为了直观、那么，高二物理磁场知识点？一起来了解一下吧。
磁场与物理知识点整理
磁场是对方入其中的磁极、电流有磁场力作用的性质。磁铁、电流能产生磁场，磁极间、磁极与电流间、电流与电流间通过磁场相互作用。磁场方向以磁场中小磁针北极的指向来描述。
磁感线是人为假设的线，描述磁场，曲线每点切线方向表示该点磁场方向。磁铁磁感线从北极到南极，内部从南极到北极，磁感线是封闭曲线。
安培定则定义了通电直导线、环形电流、通电螺旋管的磁感线方向。地磁场是由地球本身产生的，方向从地磁北极到地磁南极。
磁感应强度描述磁场强弱，定义为垂直于磁场方向的通电导线所受安培力与电流、导线长度的比值。磁感应强度的国际单位是特斯拉 T，1T=1N/A。m。
安培力是磁场对电流的作用力，大小等于磁感应强度、电流和导线长度的乘积。安培力的方向可用左手定则确定。
磁铁和电流可产生磁场，磁场作用于电流，电流间亦有力作用。同向电流产生引力，异向电流产生斥力。分子电流假说认为所有磁场源于电流。
磁性材料能被强烈磁化，软磁材料容易去磁，如软铁、硅钢，用于制造电磁铁、变压器；硬磁材料不易去磁，如碳钢、钨钢，用于制造永久磁铁。
洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用力，由左手定则判断方向。洛伦兹力的方向与B、V决定的平面垂直，只改变速度方向而不做功。
带电粒子在匀强磁场中的运动是高中物理常见考题，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。
一、高二物理基础知识：
1、洛仑兹力
洛伦兹力是运动于电磁场的带电粒子所受的力。通电导线所受到的安培力实际上是作用在运动电荷上的洛仑兹力的。
2、洛仑兹力的方向
将左手掌摊平，让磁感线穿过手掌心，四指表示正电荷运动方向，则和四指垂直的大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。但须注意，运动电荷是正的，大拇指的指向即为洛伦兹力的方向。反之，如果运动电荷是负的，仍用四指表示电荷运动方向，那么大拇指的指向的反方向为洛伦兹力方向。
另一种对负电荷应用左手定则的方法是认为负电荷相当于反向运动的正电荷，用四指表示负电荷运动的反方向，那么大拇指的指向就是洛伦兹力方向。
3、洛仑兹力的方程
在电动力学里，洛伦兹力***Lorentz force***是运动于电磁场的带电粒子所受的力。根据洛伦兹力定律，洛伦兹力可以用方程，称为洛伦兹力方程，表达为：F=q***E+v×B***
其中， F是洛伦兹力， q是带电粒子的电荷量，E是电场强度， v是带电粒子的速度， B是磁感应强度。
4、洛仑兹力作用效果特点
由于洛仑兹力总是垂直于电荷运动方向，因此洛仑兹力总是 功。
问：现有外观相同的两段钢棒，一根有磁性，而另一根没有磁性，如何区别它们?
答：方法1：使用吸铁性来判断。找来一些小铁件，如图钉。能够吸起它们的钢棒具有磁性。
方法2：利用指向性来判断。分别将两根钢棒用细线水平吊起，若有南北指向的，则具有磁性。
方法3：通过磁极间的相互作用判断。取来一根小磁针，若能和小磁针发生排斥，则具有磁性；若小磁针放在钢棒周围不同位置一直表现为相吸，那么这根钢棒没有磁性。
方法4：若没有其他材料，也可以通过接触判断。拿A棒的一端去接触B棒的中间，若相互间无作用力，则B棒有磁性；若相互间有吸引，则B棒无磁性，A棒有磁性。
问：如何正确理解磁体和磁极?
答：每个磁体都具有两个磁极，即南极(S极)和北极(N极)，它们是磁体上磁性最强的部分，位于磁体两端。磁体上的磁极总是成对出现，且磁体不能有多于两个的磁极。若磁体不慎被分，每段将各有两个磁极；若将两段磁体吸引合为一体，则靠近的两个磁极不存在，整个磁体仍只有两个磁极。
问：怎样正确认识磁场?
答：磁场是客观存在的物质，其存在可通过磁场的基本性质来判断。在磁场中放入磁体，只是一种研究磁场的手段，并不会因不放磁体而使磁场不存在。磁场具有方向性，静止在某点的小磁针北极所指的方向即为该点的磁场方向。
在高中学习任务日益繁重的生活中如何学好物理，有什么好的方法呢。以下是由我为大家整理的“高中物理磁场知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中物理磁场知识点总结
一、磁现象的电本质
1.罗兰实验
正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转，发现小磁针发生偏转，说明运动的电荷产生了磁场，小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。
2.安培分子电流假说
法国学者安培提出，在原子、分子等物质微粒内部，存在一种环形电流-分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。安培是最早揭示磁现象的电本质的。
一根未被磁化的铁棒，各分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同，两端对外显示较强的磁性，形成磁极;注意，当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。
3.磁现象的电本质
运动的电荷(电流)产生磁场，磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用，所有的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。
二、磁场的方向
规定：在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。
磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，它是一个矢量，通常用符号B表示，国际单位制中的单位是特斯拉（T）。磁感应强度也被称作磁通量密度或磁通密度。在物理学中，磁场的强弱通过磁感应强度来量化，磁感应强度越大，磁场越强；磁感应强度越小，磁场越弱。
磁感应强度的定义公式是B=F/(IL)，其中B表示磁感应强度，F表示力，I表示电流，L表示导线的长度。需要注意的是，磁感应强度的大小并非由F、I、L决定，而是由产生磁场的磁极或电磁铁的属性决定。对于磁铁而言，磁感应强度B与磁铁的大小和磁性强度有关；对于电磁铁而言，B与电流I、匝数以及是否有铁芯有关。
物理量的理解可以通过类比的方法来辅助。例如，电阻R的计算公式是R=U/I，而电阻的大小并非由电压U或电流I决定，而是由导体的自身属性如电阻率、长度、横截面积决定。同样，磁感应强度B也不由F、I、L决定，而是由磁极产生体的属性决定。
磁感应强度B是一个矢量，其方向与磁场方向相同，但并非电流在该处的受力方向。在运算时，应遵循矢量运算法则（左手定则）。
磁感线是用来描述磁场的曲线，其切线方向在任何一点都与该点的磁场方向相同。磁感线是闭合的，从磁体的北极出来进入南极，在磁体内部则从南极到北极。
以上就是高二物理磁场知识点的全部内容，左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，并使伸开的四指指向电流方向，那么拇指方向就是通电导线在磁场中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所确定的平面，即F一定和B、I垂直，但B、I不一定垂直。
