高等数学(一)？主要指微积分，线性代数，概率论和统计初步。高数一历年来都是通过率较低的一门学科，因为学习者必须认真去自学才能通过考试，想蒙混过关是很困难的。高数一出题方式千变万化，根本无法进行估题，并且由于各章节相互联系，那么，高等数学(一)？一起来了解一下吧。
高等数学一的内容包括以下三项：
扰高1、函数：包括极限，连续，导数与微分，不定积分，定积分，中值定理，一元积分的应用，向量代数与空间解析几何，多缓兆尺元函数微分学，重积分，曲线曲面积分，无穷级数，常微分方程。
2、线性代数：包括行列式，矩阵，向量，线性方程组，矩阵的特征值与特征向量,，二次型。
3、概率论与数理统计：包括事件的概率，随机变量及其分布，随机变量的数字特征，大数定律与中心极限定理，数理统计猜盯初步。
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问题描述:
高等数学(一)有哪些内容？
解析:
高数是个纸老虎，一点难度都没有。
上来先学 *** 、极限等等定义，给高中数学再夯实一下基础（听说现在高中都学导数了，这部分估计也挪高中里讲了）
引入了无穷的概念，尤其是无穷小，后面好拿无穷导数。
然后讲怎么求导，就是一堆公式，背熟了以后学怎么灵活运用。
我记得我学的顺序是悄纤学完了求导学三大中值定理，当时看着不太懂，后来学复变函数时老师说了句：“所谓中值就是平均数……”当时脑袋里轰的一下就明白了，原来高数就是拿专业词汇吓唬人。中值定理完了之后是个泰勒公式，对他我只能说不会用的时候看着发愁，但是一但用熟了你会觉得离不开他的启信仿，不过泰勒展开说不重要也不算很重要，至少我没见过哪道题目是非用这东西做不可的。
然后是积分学，基本就是导数的逆运算，背那些公式反过来用。分为定积分和不定积分，然后会学到积分的几何意义，你会发现很多乱七八糟的面积、体积甚至是一些公式都可以用这个东西自己推导出来，很有趣的。最后再学一些积分在物理上的应用，很多老师不讲，我是自己看的。
我到这里坦碧高数一就学完了，高数二是个全新的领域，不过考虑到现在高中生都在高中学导数，可能高数一的内容会很提前讲完，不知道他们学完积分以后，后面讲些什么。
高等数学（一）：
极限和连续：共3个小题，计12分，占总分值8%，大纲规定约13%；
一元函数微分学：共9个小题，计50分，占总分值33.3%，大纲规定约25%；
一元函数积分学：共6个小题，计32分，占总分值21.3%，大纲规定约25%；
多元键棚函数微积分学：歼败共稿改则6个小题，计30分，占总分值20%，大纲规定约20%；
无穷级数：共1个小题，计10分，占总分值6.7%，大纲规定约7%；
常微分方程：共3个小题，计16分，占总分值10.7%，大纲规定约10%.
高等数学（二）：
极限和连续：共4个小题，计20分，占总分值13.3%，大纲规定约15%；
一元函数微分学：共10个小题，计56分，占总分值37.3%，大纲规定约30%；
一元函数积分学：共7个小题，计38分，占总分值25.3%，大纲规定约32%；
多元函数微分学：共5个小题，计24分，占总分值16%，大纲规定约15%；
概率论初步：共2个小题，计12分，占总分值8%，大纲规定约8%.
指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。
广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的磨庆初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。
通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
扩展资料
重要内容：
1、微积分
微积分学，数学中的基础分支。内容主要包括函数、极限、微分学、积分学及其应用。函数是微积分研究的基本对象，极限是微积分的基本概念，微分和积分是特定过程特定形式的极限。
2、空间解析几何与线性代数
它整合了线性代亩核数与空间解析几何两部分内容瞎耐握，把代数与几何有机地结合起来，内容包括行列式、向量代数、平面与直线、矩阵、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与二次曲面等。本
3、常微分方程
常微分方程，学过中学数学的人对于方程是比较熟悉的；在初等数学中就有各种各样的方程，比如线性方程、二次方程、高次方程、指数方程、对数方程、三角方程和方程组等等。
极限与连续、可导与微分、微分的应用、不定积分、定芦碰薯山积分、微分方程、向量空间与解析几何、多元函数微分学、多陪手谈元函数积分学、无穷级数。
以上就是高等数学(一)的全部内容，高等数学1有的内容是函数、极限与连续、导数与微分等。1、函数。简单的说，函数是一种运算规则。是一个数集到另外一个数集的映射。再通俗一点说，一个函数就像工厂里的一种加工中心。这个加工中心只会干一种活。
