学好高中生物？学好高中生物的六个要点 1、掌握规律 规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。 2、观察比较 观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。那么，学好高中生物？一起来了解一下吧。
对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。
学习生物课的要求和方法：
1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。
2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。
3.要重视理论联系实际 。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
高中生物是越学越难吗如下：
高中生物越学到后面，其实是越来越难的。因为高中生物为了让学生有一个适应的过程，一般一开始学的都是比较简单的那种类型，后来，随着时间的推移，学习的内容也开始更加的深入。但是只要掌握了正确的学习方法，想要学好并不难。
高中生物怎么才能学好如下：
1.重理解、勤思考
生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，学生在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2.掌握规律
生物虽然是理科科目，但一样有自身的规律。而掌握这些规律才有助于生物知识的理解和运用，学生在学习生物和其他学科一样，不能急于求成，一步到位。
3.联系生活实际
生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类，生活常识可帮助学生理解生物学知识，生物学知识也可以指导学生的生活行为。
学好高中生物的六个要点 1、掌握规律 规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。 2、观察比较 观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。 3、综合归纳 教师授课尤其是新授课，一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。 综合归纳要做到“三抓”。一抓顺序、二抓联系、三抓特点。 4、灵活运用 这是学好学活生物的关键，认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢，学了才真正有用。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题，尤其是后者正是中学生薄弱环节，必须高度重视。 5、还需掌握好的记忆方法 记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。
我高中选科是选生物的。1、一定要把书看熟。怎么说呢，生物虽然属于理科，但它要背的东西却是很多。而且你会发现光把黑色加粗的那些被下来，考试派不上用处。要把角角落落都看仔细，背出来。2、需预习。你说初中生物谁会认真听啊，但高中老师会以为你们都学过了。所以有些地方讲得很快。如果你基础好那还行。如果基础差，一堂从一开始就没跟上老师就完。课后自己看，怎么看啊，书上就这么一点内容。3、注重课堂时效，作业自己做，这不用多说的。4、注意答题模式。生物是一门科学。只有对和错之分。不想文科，答得有点对就给一点分，打错一点就扣个一分。一般阅卷老师看到：所有生物共用一套密码子、有无成形细胞核。这种官方解答，就会觉得你很专业，也没有办法扣到你的分数。5、归类（本人经验认为这很重要）把基本概念归类，自己动手，挑自己模糊的归类，全部都弄又浪费时间。你知道的，有些概念容易混淆。什么是原核生物、真核生物、微生物、原生生物？藻类中只有蓝藻是原核生物。还有把同类型的计算题归类。光合作用计算题、有丝分裂、减数分裂看图计算、遗传概率必考。思想方法就那几个，把用同种思想方法的归在一起，渐渐地就熟悉了。
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你好
一：基本知识的归纳。就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。做这种归纳的最重要意义是什么呢？最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个知识点不同的表述做比较，这可以帮助你更透彻的了解这个知识点；而想做一个比较完整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置，这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。最后再抄写一次，印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点，其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的，大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
二：习题归纳。就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。
以上就是学好高中生物的全部内容，高中生物越学到后面，其实是越来越难的。因为高中生物为了让学生有一个适应的过程，一般一开始学的都是比较简单的那种类型，后来，随着时间的推移，学习的内容也开始更加的深入。但是只要掌握了正确的学习方法，想要学好并不难。高中生物怎么才能学好如下：1.重理解、勤思考 生物学的基本概念、原理和规律。
